藝術(shù)家王清州的個(gè)展于2019年12月21日在上海M50 ArtMeng(上海市普陀區(qū)莫干山路50號(hào)M50藝術(shù)區(qū)3號(hào)樓105室)隆重開展,展覽現(xiàn)場(chǎng)將帶來藝術(shù)家二十五幅2019水墨新作。
著名藝術(shù)家李又白先生、上海大學(xué)教授、出版社副社長張?zhí)熘鞠壬;上海美術(shù)學(xué)院油畫系教授、碩士生導(dǎo)師王冠英先生;上海戲劇學(xué)院油畫系教授、碩士生導(dǎo)師李前先生;藝術(shù)家薛松先生;收藏家、藝術(shù)家李長春先生;策展人李明軒先生;ArtMeng負(fù)責(zé)人孟祥俐先生、謝元慶先生;梵赫德空間負(fù)責(zé)人倪嘉女士,雅巢畫廊王小文女士,畫家李知彌先生;畫家張俊民先生;畫家潘峰先生;收藏家李卓女士等先后蒞臨展覽現(xiàn)場(chǎng)。
正如知名策展人高嶺在展覽前言中談道,王清州的作品,它更像是音樂,是筆墨和色彩的音樂,是通過土紅色、黃色,還有墨的一些處理,在白的底子上的跳躍,宛如一種音樂樣的一種情感表達(dá)。我們過去講“建筑是一種凝固的音樂”,“繪畫是一種流動(dòng)的的建筑”“繪畫是一種跳躍的音樂”,王清州的繪畫就是一種跳動(dòng)的音樂,這種音樂是用毛筆、用宣紙、用中國的繪畫材料表達(dá)出來的。
王清州個(gè)展上海M50開幕現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄:
主持人(孟祥俐):
尊敬的各位嘉賓、各位老師、同行前輩,大家下午好,感謝諸位拔冗出席2019王清州個(gè)展的開幕活動(dòng),ArtMeng空間非常榮幸能夠承辦王清州老師的個(gè)展,非常感謝王清州老師和高嶺老師的信任和支持,高嶺老師作為此次展覽的主策展人,對(duì)作品和活動(dòng)有更深的理解和發(fā)言權(quán),有請(qǐng)這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人,高嶺老師進(jìn)行致詞講解。
策展人(高嶺):
很高興,今天這個(gè)展覽是一個(gè)大師級(jí)的水準(zhǔn),我們可以看到這個(gè)展覽中的作品畫面非常細(xì)膩,很重要的優(yōu)秀藝術(shù)家王清州老師的個(gè)展。
王清州是當(dāng)代的水墨畫家。是王清州的第一次在著名的M50展覽。
我很榮幸擔(dān)任他的策展人,我跟他很熟悉很了解。我本人是從事藝術(shù)批評(píng)和策展,還有理論教學(xué)。王清州的畫面按照主題來說,是來自于大自然中的花卉。有些畫面又很難簡(jiǎn)單的去分類,應(yīng)該說要了解和欣賞王清州的畫,要從心理上感受一個(gè)畫家對(duì)于大自然及大千世界自內(nèi)心的感應(yīng),轉(zhuǎn)換成彩墨的表達(dá)方式。這個(gè)表達(dá)方式既不是一個(gè)寫實(shí)的,客觀的再現(xiàn)一個(gè)視網(wǎng)膜中的世界。也不是一個(gè)純?nèi)坏、主觀的空中樓閣。而是一種把大自然的撲面而來的生活氣息和自然風(fēng)貌,轉(zhuǎn)換成一種自己內(nèi)在的審美意向,加上他多年對(duì)中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的研習(xí)和理解,描繪出這二十五幅自然的形象。
這個(gè)形象特點(diǎn)第一是色彩,色彩是他比較突出的特點(diǎn),我們知道中國畫又叫水墨畫,水墨畫黑白搭配,素以為絢,追求素就是追求絢爛。中國文人把山水畫把水墨畫推崇到素為主,黑白為主,形象簡(jiǎn)約簡(jiǎn)單為主。王清州的畫面呢,首先說色彩非常明快,但不艷麗,因?yàn)槲覀?a target="_blank" >中國畫家的繪畫的傳統(tǒng)美學(xué)既正在向王清州這方面進(jìn)行創(chuàng)作型的轉(zhuǎn)化,但是依然延續(xù)了傳統(tǒng)繪畫的基本要素,那就是修養(yǎng)。所以明快但不艷麗,因?yàn)槠G麗屬于比較乖張和張揚(yáng)的部分,基于中國的傳統(tǒng)美學(xué)和材料運(yùn)用的關(guān)系,我們不追求這種艷麗。王清州作為當(dāng)代藝術(shù)家,他在色彩上追求的一種明快,但這種明快體現(xiàn)在畫面中間分了好幾層,有一些畫是直接在宣紙上畫顏料,有一些是分兩層到三層,生宣先做一些浸染(顏料的沉淀),然后用第二層或者第三層再來進(jìn)行創(chuàng)作,不斷的一層一層的,這樣畫面既有層次又保留了底色的韻染,體現(xiàn)出水墨朦朧的變幻不定的審美的意趣,這是色彩當(dāng)中的一個(gè)特點(diǎn)。
第二個(gè)特點(diǎn)是王清州用筆和線條上,用線來變成體和面,我們講書畫同源,他的線不是單純的用書法的線條,而是把毛筆變成一種體和量,比如說直接用線條變成樹干、樹枝、花卉葉面,指繪出色彩的鋪染。他的線條非常的多變、曲折,有些線條又不是連著的直線,斷斷續(xù)續(xù)的、似斷非斷的,形成了一種他的獨(dú)特的線條方式。我們?cè)诤竺娴膸讖埉嬒窬幹频闹袊Y(jié),類似舞動(dòng)的長線條,這種線條非常主觀,既不是樹葉也不是草葉,就是他自己對(duì)世界的印象,捕捉到的一種高度概括的印象。這些線條就已經(jīng)跟我們的傳統(tǒng)繪畫拉開了一定的距離。
第三個(gè)特點(diǎn)是王清州把線條和繪畫高度的融合,變成一種他想表達(dá)的,他認(rèn)為看到的世界應(yīng)該有的樣子,而不是我們一般人肉眼看到的原有的樣子。舉例那個(gè)花具體是什么花,這個(gè)草具體是什么草,這個(gè)具體是什么,那個(gè)具體是什么,而這些指認(rèn)并不重要。盡管王清州用大量的時(shí)間,在大自然中間寫生,但是他的這種寫生(寫生:去描述或描寫大自然有物象的生命),既然是描述大自然的生命,就不必要在意物體的物理形體,這些畫面是他理解的大自然的生命,大自然的存在方式。用這些勃勃的,涌動(dòng)的光,色彩和線條,團(tuán)塊狀的,飛舞的,時(shí)而像柳絮,時(shí)而像棉花。
你說它是菊花,還是錦鯉(池塘中間的),這些不重要,重要的是,這些是他感受到的。有些作品呢,又相對(duì)來說有一定具體的形象。這些花是什么?是花草,但不是我們理解的花草,或者來自一件事物對(duì)世界的提示,但更重要的是,他對(duì)一些花卉的描繪,它不是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中實(shí)存的樣子,而是他自己認(rèn)為的現(xiàn)實(shí)這個(gè)花應(yīng)該有的樣子。這就是藝術(shù)家獨(dú)特的作用和繪畫家的獨(dú)特性。
我們都知道現(xiàn)代的人都喜歡攝影,但是很多會(huì)攝影的人為什么會(huì)羨慕會(huì)畫畫的人?因?yàn)闀?huì)畫畫的能夠更高的角度,能把肉眼看到的原有的視網(wǎng)膜中樣子變成他們想要表現(xiàn)的,他們認(rèn)為的世界應(yīng)該有的樣子。這是藝術(shù)家的手頭的和藝術(shù)天賦的一種能力。這就是繪畫的獨(dú)特性和繪畫的價(jià)值所在。這些東西在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中沒有,但是我們認(rèn)為非常好看,所以往往我們講,有一句話叫風(fēng)景如畫。為什么沒有人說畫如風(fēng)景呢?整體的意思那就是說繪畫要比風(fēng)景好的多。因?yàn)橛腥孙L(fēng)景如畫,也可以說因?yàn)橛挟嬎燥L(fēng)景更美。所以對(duì)于王清州的畫,不應(yīng)該只從風(fēng)景來看。
主持人(孟祥俐):
感謝高老師精彩的解說,從專業(yè)方面,一個(gè)藝術(shù)家的故事和畫面的故事當(dāng)中,全面的給大家做了一個(gè)全面呈現(xiàn)。接下來邀請(qǐng)上海大學(xué)教授、上海大學(xué)出版社副社長張?zhí)熘鞠壬略~。
嘉賓(張?zhí)熘窘淌冢?/p>
我剛才看了一下王清州的作品,我覺得作為傳統(tǒng)的繪畫,確實(shí)是有特點(diǎn)的,他這個(gè)用筆,畫面的構(gòu)圖以及到整個(gè)畫面的感覺,有他自己的語言。剛剛高嶺說他看到如何如何,我在想,其實(shí)就是在說,每一件作品每一個(gè)人觀察的,都會(huì)跟自己的過去的經(jīng)歷,產(chǎn)生一定的聯(lián)想,至于他所畫的是什么不重要,而是能和畫面的感覺形成一個(gè)同名共振,我覺得這是最重要的。高嶺剛才也在說這個(gè)問題,但是它的視覺沖擊力還是很強(qiáng)的,畫面的那種氣還是貫穿的,我看到以后,讓我浮想聯(lián)翩,想到很多。
主持人(孟祥俐):
感謝張?zhí)熘纠蠋,我的畢業(yè)母校是上海大學(xué),他是學(xué)校出版社的副社長,特別感謝!接下來有請(qǐng),薛云松老師(未在現(xiàn)場(chǎng)),下面有請(qǐng)王清州老師的好朋友李長春李先生致詞。? ?嘉賓(李長春):
王清州先生的畫,今天看了以后,很有震動(dòng),震動(dòng)很大,他的這個(gè)畫既有東方的線的韻味,又有西方色彩的感覺和跳躍,很好!今天看了王清州先生這個(gè)畫,跟以往有很大的變化。傳統(tǒng)的繪畫畫的是一些花鳥、山水,今天看到,它是一些東西融合的,畫的非常好,我們看了以后感同身受,看了以后很感動(dòng),希望王清州先生個(gè)展圓滿成功,謝謝大家!? ?主持人(孟祥俐):
感謝李老師,本身李老師也是藝術(shù)家,專門從安徽趕過來,特地參加王清州老師這個(gè)展覽。下面有請(qǐng),也是我的母校上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院油畫系教授王冠英老師致詞。
嘉賓 (王冠英):
因?yàn)槲沂且粋(gè)畫油畫的,為什么來呢,沖畫來的,他把畫發(fā)到朋友圈,看到這個(gè)作品的時(shí)候,我就想一定要來看一看,到這一看,果然不枉此行,我看到他的畫面當(dāng)中,有很多我一直想要做的事情,到現(xiàn)在也是在一個(gè)過程當(dāng)中,我和高嶺也蠻熟的,高嶺老師就指出過畫的一些問題,實(shí)際上,我覺得很多的這種東西在王清州的畫面上,我覺得就已經(jīng)體現(xiàn)出來了,而且他在這個(gè)過程當(dāng)中,正如剛才高嶺說的,很多西方西畫的好多東西融到了中國的國畫當(dāng)中。我覺到這個(gè)可能不光是王清州思考的問題,現(xiàn)在很多畫國畫的,都在思考這個(gè)問題,前兩天咱們的方增先老師去世,我看一篇他自己寫的文章,他在回憶的過程當(dāng)中,也一直再尋求在國畫的這種突破,尋求在國畫當(dāng)中的這種元素,他怎么能和現(xiàn)在的西方的這些東西結(jié)合,甚至說突破中國傳統(tǒng)的這些東西,但是每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn),每個(gè)人的方向不一樣,可能走的路都不一樣。方老師是從裝飾,還有一些設(shè)計(jì)的角度出發(fā)。而我覺得王老師的畫面當(dāng)中,更多的是,真正的從繪畫當(dāng)中出發(fā),正是這些探索,所以就呈現(xiàn)了我們眼前的面貌,當(dāng)我們看到他這種畫的時(shí)候,我剛才走了一圈,還是想再走幾圈多看看,所以謝謝主持人給我這個(gè)機(jī)會(huì),跟大家說這種感受。同時(shí)也祝賀王老師的展覽成功,謝謝!
主持人(孟祥俐):
謝謝王冠英老師精彩的致詞。王冠英老師剛剛到,之前翻看王清州老師的微信朋友圈小圖片,但是今天看完原作以后,心里的感受又不一樣了。接下來邀請(qǐng)這次展覽的藝術(shù)家王清州老師,做最后的一個(gè)致詞,感謝!
王清州 :
謝謝各位師友冒雨來這里給我捧場(chǎng),這是第二次在上海展覽,這次展覽的作品尺寸是根據(jù)ARTMENG空間的實(shí)際情況來創(chuàng)作的,用了半個(gè)多月的時(shí)間,在云南西雙版納熱帶雨林里創(chuàng)作的。謝謝大家!
主持人(孟祥俐):
謝謝王老師,今天講話很客氣,昨天布展結(jié)束之后,我們也是從每一張作品當(dāng)中感受到王老師切身實(shí)踐的在現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)中完成創(chuàng)作,所以我看到的作品當(dāng)中是很質(zhì)樸的,原始性的一種東西在里面。也很感謝今天到場(chǎng)的嘉賓和同行,感謝大家!
主持人(孟祥俐)細(xì)致講解王清州展覽作品:
我們到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,看到很多作品的狀態(tài),王清州所有作品的狀態(tài)基本都是在現(xiàn)場(chǎng)完成,所以說我們看到他的作品既有抽象畫又有具象化的感覺,很隨性。我們現(xiàn)在看一看,我們?cè)诓颊惯^程當(dāng)中,考慮到王清州作品的這種節(jié)奏,因?yàn)樗漠嬅娈?dāng)中有的是很密集,有的畫面當(dāng)中又是很空靈的。所以我們?cè)诓贾弥校阉倪@種節(jié)奏給放開一點(diǎn),前面有復(fù)雜的創(chuàng)作,后面的作品當(dāng)中呈現(xiàn)一些簡(jiǎn)潔的,無論是復(fù)雜畫面還是簡(jiǎn)潔畫面,他表達(dá)出來還是一種東方寫意的精神,而這種色彩和用紙,有他自己這種專業(yè)的考究。我們往下面走走,尤其是到了這件作品,最近我們拿到這件作品的過程當(dāng)中在仔細(xì)看,好多人提出來像印刷品。后面在在交流中,他這樣的作品細(xì)節(jié)是通過三層紙兩層紙這樣的,宣紙的韻染,漏色,慢慢的滲透到紙的當(dāng)中,看到了很多細(xì)膩的東西。最后他為了體現(xiàn)這個(gè),打破這個(gè)朦狀態(tài),他用了幾筆的花卉的主干把它提出來,所以看著又像染汁,又有點(diǎn)韻墨的味道又有點(diǎn)繪畫性又有點(diǎn)書寫性的東西,結(jié)合融入到一起。
這個(gè)部分整個(gè)畫面是他的花卉系列。所以我在講的過程當(dāng)中,舉一個(gè)例子吧,這三個(gè)作品的花卉系列當(dāng)中,都是用的這種三層宣紙的兩層宣紙漏色的狀態(tài)來創(chuàng)作的。
前面講到很多作品墨韻非常強(qiáng)烈,王清州老師到后面的一些作品以線條為主的,王老師他本身每天定實(shí)量的寫很多書法創(chuàng)作,后來的作品當(dāng)中,融入了他的書法的這種格式。但是呢,在我們的這種書法當(dāng)中雜而不亂,在章法里的,所以我們?cè)谶@種作品當(dāng)中,看到的時(shí)候這種節(jié)奏性,為了打破這種單一線條的節(jié)奏性,他特別用了這種排刷,去打破它,像這種黑白的節(jié)奏性,像這種效果。所以一張畫面,我們看的不單單是線條,也不是單單的色塊感覺了。
您看在嘗試過程當(dāng)中,剛剛他在前面講的全部以線條為主,他有時(shí)全部以線條為主的,那后面的這樣的作品的話,他用他的墨韻當(dāng)中再結(jié)合一下它的線條,就是破墨,打破的破,破墨的這種方式,來做了一些嘗試。
我們走在這個(gè)空間當(dāng)中,也是這次展覽的一個(gè)封面作品。我們會(huì)看到這個(gè)作品的狀態(tài),他的作品當(dāng)中,我們可以看的出,它很靈活,他在描述線條和色塊,以及描述小的色塊跟線條跟色塊結(jié)合的過程當(dāng)中,他運(yùn)用的很自如,沒有僵化,所以我們看到的這個(gè),有點(diǎn)像鷹,像鷹的一種騰飛的狀態(tài),鷹頭、鷹爪、鷹尾,他其實(shí)用他本身繪畫的東西,在描述一些這種實(shí)際的對(duì)動(dòng)物的題材一些表達(dá)。
這個(gè)區(qū)域的當(dāng)中我們作品呢,又回歸到后面了,它還是以這種風(fēng)景的,這種的花卉的形式來表現(xiàn)的。這個(gè)區(qū)域主要來看封面圖,而且是這次展覽海報(bào)的主題。
剛我們前面看到的一部分作品,它們都是一些對(duì)場(chǎng)景式的,獨(dú)立動(dòng)物,獨(dú)立花卉。但王老師他也有一些題材呢,他也在描繪的是大場(chǎng)景或者風(fēng)景的,我們可以看到這種色彩關(guān)系當(dāng)中的時(shí)候,它的顏色很艷麗,但是艷而不俗,整個(gè)畫面這個(gè)藍(lán)黃綠紅紫的這種穿插,這種拼貼,這種融合的很自然很柔順。這個(gè)系列我們可以看到這效果。包括后來,同等題材,他做的另外一個(gè)作品還是以這種筆譯的風(fēng)格,講究筆法的風(fēng)格來創(chuàng)造的。
另外的區(qū)域呢,我們?cè)倏,我們左手邊的這個(gè),前面不是看到王老師基本上以色塊為主的,那后來他有一部分作品,他特別強(qiáng)調(diào)線的感覺。他前面提到他自己本身大量的時(shí)間在練習(xí)書法,他從書法當(dāng)中提煉出他對(duì)線條的這種自由的書寫的概念,融入到他用顏色用筆墨,做了很多結(jié)合和拼貼。
那我們轉(zhuǎn)到最后來,我來最后講一講最后的一件。這件作品我們跟王老師交流的時(shí)候,王老師提別強(qiáng)調(diào)的,也是這次我們門口呈現(xiàn)的作品,因?yàn)樵颇系貐^(qū)有登革熱的這種病,他避免人身體受到這種傷害,在現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)中也是取了很多的實(shí)景,創(chuàng)作了幾十幅的作品,獨(dú)立花卉的這種風(fēng)格作品。這次展覽當(dāng)中,我們也是選出了兩件,也是王清州老師特別鐘愛的兩件,從這兩件也能夠代表他當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)中寫生的一種心境,也給我們感受了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境,給他身體造成的一種威脅,我今天比較粗略的講到這些點(diǎn),希望大家可以走入展廳,更詳細(xì)更近距離的和王老師的作品,做一個(gè)親密的接觸,感謝!
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